自我覺察是同時意識當下、理解過去、看見內在趨向的動態能力,包含三個遞進層面。多數人以為的「自覺」只停留在第一層,真正能改變生活的是後面兩層。
記得以前有些時候講話特別嗆,聽到什麼都不順耳,做事情也煩躁。朋友聽完我說的話,露出一陣苦笑,沒多說什麼逕自走開。
那份神情卻觸動了我,一個聲音閃過意識:「我怎麼了?」回過頭去思考,這陣厭煩的情緒源自於哪裡?從什麼時候開始?持續了多久?
原來那段時間,內心始終有股對自己的憤怒。幾個我承諾自己的事情都沒完成,工作進度、運動習慣、想完成的自我提升計畫,全被推遲了。
當下都覺得沒事,告訴自己最近事情比較多所以沒時間。一個既常見也堂而皇之的理由,卻忽略了失信於自己本身帶來的失望,已經悄悄影響了我。我又沒有正面去解決問題,影響便延續到生活當中。
這就是經歷內在歷程的自我覺察。我從情緒去意識到,我其實討厭失信於自己。而這只是自覺的一個面向:知道自己發生了什麼事。
為什麼一般人說的「自覺」只觸及表面?
多數人說的「自覺」其實只是意識到行動,並未深入理解行動背後的脈絡。
當我們說一個人沒有自覺,大部分意味著他沒辦法意識到自己的行動。同事把你桌上的水弄翻了,我們會請他不要那麼粗魯,自覺一點。這裡的自覺就在提醒他,意識自己的動作。
很多人也沒有自覺到,自己的表情常常並不是心裡所設想的那樣。我有些時候會問朋友是不是心情不好?他總是回答沒有,他在思考。雖然納悶,但也就接受了。
有一天我真的忍不住,說:「你想辦法維持住現在的表情唷。」然後把他拉到鏡子前面,問他:「你覺得你看起來怎麼樣。」他笑說:「天啊!我看起來好像房子被人搶過,保險又不理賠一樣慘。」說完我們兩個一起笑了一陣。
我的工作常常需要協助他人自覺,提問像是:你現在的話語當中有一些情緒?為什麼?你看看你的表情,別人會怎麼解讀?每當別人要求你的時候,你反而會不想要把事情做好,你想要抗議什麼嗎?
這些經驗讓我清楚,自覺包含了各種面向。真正關鍵的是造成當下忽略重要訊息的原因,行為、心情或話語反而只是表層線索。
自覺的第一層:你能意識到當下正在做什麼嗎?
第一層自覺是即時意識到自己現在在做什麼、表現出什麼樣子、傳遞了什麼訊息。
這是最基本的層面,卻也是最常被忽略的。當你說話帶刺、皺眉、用力放下杯子時,你能不能在那個瞬間「看見」自己?
練習方法很單純,是在行動的過程中停下來,觀察當下情緒跟身體訊號,問自己:我現在的表情是什麼樣子?我說話的語氣聽起來像什麼?對方會接收到什麼訊息?
當你能客觀地以第三人稱觀察自己,第一層自覺就建立起來了,這是進入後續層面的基礎。
自覺的第二層:過去的什麼正在影響你現在?
第二層自覺是追根溯源,找出當下狀態背後的原因,理解先前未處理的情緒如何延續到此刻。
追根溯源會找到自己在乎的事物,往下延伸會看見所帶來的影響,以及內在的趨向。
假設今天有人提醒我,我就會變得很緊繃,甚至有些防備。第一層自覺只能發現「我陷入防衛狀態」;第二層則會繼續追問:為什麼我對犯錯如此戒備?
這之中可能跟自卑、害怕他人負面評價、或是原生家庭帶來的影響有關。透過自覺去找出答案,才能釐清自己為什麼對某些情境反應特別強烈,這是走向真正認識自己的關鍵途徑。
當你能看見「現在的自己」其實是「過去未處理的自己」延伸而來,第二層自覺才算完成。
自覺的第三層:你看見自己的內在趨向了嗎?
第三層自覺是看見自己的行動帶來什麼結果、內心真正想追求什麼,理解自己的整體運作邏輯。
承接前面的例子,那份對犯錯的防備,讓我們在跟他人相處時很難真正自在地互動,因為隨時提防著評價或負面觀感。在這之中還能看見,內心其實渴望得到他人的認同、肯定,或對自己有著高標準的要求。
第三層自覺把「行動、影響、內在動機」整條線連起來。當你看見自己防備的源頭是「想被認同」,你就能選擇要繼續維持這份防備,還是練習用其他方式滿足內在需求,比如不被感覺控制地做選擇。
自覺更像是動態的身心靈運作邏輯。它是隨時可以切換、隨時可以深入的能力,每一刻都能重新進入。
該如何鍛鍊自我覺察的能力?
鍛鍊自覺的第一步是建立一個「暫停訊號」,把注意力從外界拉回自己。
很多人想練自覺卻不知從何下手,問題出在沒有先給自己一個中斷點。當意識完全黏在眼前的事物上,根本沒有空間轉向內在。
我會跟自己說:「暫停一下,讓我們來看看現在的狀況。」然後依序問:
我在做什麼?我為什麼想這麼做?我的目的是什麼?
等這層問題熟練了,再進入第二層:我這麼做有什麼影響?他人會受到什麼影響?這些影響是我要的嗎?
整個過程都熟練後,最後問:我可以怎麼做得更好?怎麼應對更符合我的期望?
你正在閱讀這篇文章,現在就可以練習。暫停一下,問自己:我為什麼想要認識自我?我為什麼需要自覺?我要怎麼應用這個暫停意識自己的行動?什麼時候我最需要暫停?
剛開始這些問題像很多功課,但隨著時間練習,思緒會變得電光火石般快速,主動按下暫停鍵會變成自然反射。
當自覺熟練之後,不再需要刻意停下,而是邊行動邊釐清自己、邊行動邊意識調整。
擁有自覺後,生活會發生什麼改變?
當三個層面的自覺都運作起來,你會對自己產生全然不一樣的理解,也能更有力量地面對當下。
自覺的價值,不在於累積多少自我認識,而在於每一個當下都能即時調整。情緒來時你能看見它的源頭,行動前能預判帶來的影響,做選擇時更能釐清內在真正的趨向。
從意識當下、追溯過去、到看見內在趨向,這三層自覺一旦串連起來,你會發現自己對情緒、對人際、對人生決定都有了不同的掌握。這份清晰感,是走向面對自我的起點。
從今天開始,給自己一個「暫停訊號」,問問這三層問題。當你願意持續練習,自覺會慢慢從外在的功課,變成內建的能力,也讓你在每一個關鍵時刻都能做出更貼近自己的選擇。
常見問題
自我覺察是同時意識當下、理解過去與看見內在趨向的動態能力,不只是察覺行為,而是包含三個遞進層面的整體理解。
第一層意識當下行為,第二層追溯過去未處理的情緒如何影響現在,第三層看見內在動機與趨向,三者層層遞進。
建立「暫停訊號」,依序問自己:我在做什麼、為什麼這麼做、目的是什麼,熟練後再進入第二、三層問題。
未處理的情緒會悄悄延續到當下,透過認識自己的過程,才能找出當下強烈反應背後真正的原因與根源。
一般說的有自覺只是意識行動,真正的自覺還包含理解行動背後的原因,以及看見驅動行為的內在趨向。
情緒來時能看見源頭,行動前能預判影響,做選擇時能釐清內在趨向,對自己的情緒與人際都有更全面的掌握。
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關於作者:林侃 Vasil
擅長以各種不同的方式,將教育轉化為體驗,讓學生在學習的過程當中,更能感受到知識實際變為行動後的份量與力度,進而引發改變生命的契機。
因為深刻的參與自己的生命與抉擇,也同時引領他人面對內在的歷程,所以精確且根本地了解人的邏輯,透過思想直指人最深的需求與困境,並為學生找出適合的道路。
■ 鼎愛文化執行長
■ 鼎愛文化教程總監
■ 參與式體驗《彼此的日子》活動設計
■ 鼎愛文化課程老師
■ 美國「HBDI®全腦優勢發展模型」授證分析師
■ 影像課程教程總監
目前授課:「認識自我」、「去去情緒走」、「夜訪自我」、「蓋亞」及影像高階課程
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