當孩子鬧情緒時,父母的每一次回應,都在塑造孩子未來如何處理自己的情緒。比起立刻平息哭鬧,更重要的是用有意識的方式接住那份情緒,讓衝突轉化為親子一起成長的契機。
孩子為什麼會突然鬧情緒?
孩子發作時的怒火,通常來自累積的疲倦、失控感或需求未被理解,並不是真的想對父母不好。
有天晚上幫三歲半的女兒洗完澡,沒有睡午覺的她,情緒有點鬧鬧,執意要先拔小被被上面的毛球,不肯乖乖坐定吹頭髮。
好不容易吹到一半,她開始想要逃脫,我像抓泥鰍般地不讓她溜走,她也因為不斷被我阻攔而有些負氣。我決定擺起面孔,稍作嚴肅地告訴她:「等頭髮吹乾,再去找毛球精靈。」她瞪大眼睛,搖搖頭表示不願意,再次起身就要落跑。
要跟我比耐心,是吧?女兒的行為多少激起我的鬥志,同時也聞到彼此怒火的煙味在當下蔓延。我再次撲向她,硬將她抓回原本吹頭髮的位置,她使勁地掙脫,突然伸出食指生氣地指向我:「媽媽妳走開!」
我有點愣住,這是我第一次聽見她這樣表達,即便這句話不怎麼動聽。小小孩說出的那句「走開」,背後藏著的是她無法消化的疲累與挫折,並非真的想趕走媽媽。
孩子對父母說「走開」時,該怎麼回應?
先停下來想:這一刻我希望帶給孩子什麼?再決定怎麼回。
「我要如何回應她,才能讓這個回應不是因著她的情緒起舞,而是以意義為導向的行動,確切幫助她成長?」
那陣子特別在學習跟愛相關的議題,聽到女兒叫我走開的當下,心裡沒有特別的情緒起伏,而是快速地思索究竟我希望在此時此刻帶給她什麼?帶給彼此什麼?
「OK,那我就走囉!掰掰~」
我決定先以幽默的方式回應,畢竟多一些幽默,總會讓焦點從負面情緒轉移與跳脫;接續把吹風機關掉,離開臥室、走到書房,然後留下一臉錯愕的女兒。
能把情緒衝突當成「教導時刻」的父母,孩子長大後的情緒調節能力通常更穩定。與其急著讓孩子停止哭鬧,不如利用這個空檔讓她練習面對自己的情緒,這也是許多父母需要重新補修的一堂課,更詳細的思考方式可以參考情緒勒索這篇文章。父母在衝突當下的每一個選擇,都在悄悄教孩子怎麼看待自己的情緒。
為什麼要讓孩子自己主動來找父母?
讓孩子自己走回來,是她練習為自己情緒負責的第一步。
「馬麻回來…」女兒的哭喊聲不斷從臥室一陣陣地傳來,聽到她撕心裂肺的哭,還是會有點捨不得。
一旁的先生看著我五味雜陳的表情,詢問是否由他去安撫女兒?
「等她自己過來。」我深吸一口氣,再次堅定地說:「她需要學著自己主動來找我們。」
才剛跟先生說完,女兒的哭聲居然停了,我特別屏氣凝神,隔著書房的牆,細聽著臥室的動靜,才正擔心會不會發生意外?「咚、咚、咚」的小腳步聲突然出現!我內心一喜,假裝專心地看著螢幕,繼續揣想等等與她之間互動的最佳可能。
掛著兩行淚水的女兒走進了書房,看到我後哭得更傷心,口齒模糊地說:「馬麻,陪我回企……」
我望向她:「好啊!因為妳剛剛兇兇要媽媽走開,媽媽才會離開,所以現在妳希望媽媽回去陪妳,是嗎?」
「好…」女兒伸出小手,拉著我要我起身。給孩子一點自己恢復的空間,其實跟大人暫停情緒的練習是同一回事。當孩子願意主動靠近,她就同時在學習怎麼修復關係、怎麼為自己的情緒踏出下一步。
孩子情緒平復後,父母還需要做什麼?
情緒停下來只是第一步,接下來的對話才真正幫助孩子理解剛剛發生了什麼。
回到臥室,女兒很快就破涕為笑,開心地在床上跳來跳去,希望我陪她聽歌跳舞。
這孩子!她的特色之一就是情緒分散地快,也可能是覺得媽媽來了就放心,但這不等同於她真的理解發生了什麼事,我也不希望讓她覺得只要最後媽媽來了一切就沒事。
我先把她的頭髮吹乾,而後要她坐在我的腿上,抱抱她,並一段一段地告訴她(一次講太多,她會走神):
「媽媽沒有生氣,媽媽愛妳。」(這個前提很重要,可以讓她把接下來的話更加安心地聽進去)
「好。」
「媽媽知道妳今天沒有睡午覺,會比較累,但我們不能因為累就兇兇。」
「好。」
「媽媽沒有不讓妳拔毛球,媽媽說:先好好吹完頭髮,然後再去找毛球精靈玩。」
「好。」
「妳是小姐姐了,小姐姐要能管好自己,管好自己的其中一個表現,就是不能隨便對媽媽兇兇。」
「好。」
最後我再次抱緊她,讓她知道我愛她。這種先肯定情感再談行為的方式,和大人世界的溝通技巧本質上相同:先讓對方感到安全,才有空間討論行為本身。孩子在被愛的前提下重新複盤衝突,她才學得會下一次怎麼做不一樣。
如何把每次情緒衝突變成孩子成長的機會?
父母能否穩住自己,就是孩子最直接的情緒教材。
雖然不確定女兒究竟聽進去多少,但至少我很開心,再一次地把握住親子爭執的當下,不被情緒左右,且給了自己想辦法如何落實看重的教育觀念——「每當孩子有負面情緒時,都是父母協助他們成長的機會」,也讓女兒多一次練習長大跟理解母親的可能。
回頭看這次衝突,有三件事對我來說最重要:第一,把「妳走開」讀成情緒的出口,而不是人身攻擊;第二,給孩子一個可以自己走回來的空間,忍住立刻把她拉回懷裡的衝動;第三,在她平靜之後好好對話,讓她同時感受到被愛、也知道行為有界線。
父母自己的情緒穩定,是前面這三步能順利進行的關鍵。若父母常被孩子的情緒牽著走,自己的情緒管理功課,很快就會變成家庭互動的課題。想陪孩子成長,父母得先願意照顧好自己的內在狀態。
為什麼每次鬧脾氣都值得好好對待?
把「孩子鬧脾氣」重新定義為「一起成長的機會」,親子關係會長出不一樣的韌性。孩子還在學怎麼當人,父母也還在學怎麼當父母,兩邊都會犯錯,也都會進步。每一次衝突之後,彼此都離理解對方又近了一點,這正是家人相處最珍貴的地方。
常見問題
先暫停自己的反應,問自己這一刻希望帶給孩子什麼,再以幽默或平靜的態度回應,避免直接情緒對情緒。
平時練習情緒管理是關鍵基礎。衝突當下刻意停頓,選擇以「意義為導向」回應,而不是跟著孩子的情緒走。
讓孩子自己走回來,是練習為自己情緒負責的第一步,也讓他學習如何主動修復關係,而不是等人來解決。
需要。先抱抱孩子讓她感到被愛,再一段一段說明行為界線,幫助她真正理解剛才發生了什麼。
孩子在衝突中練習辨識情緒、學習修復關係;父母能否穩住自己,就是孩子最直接的情緒示範,雙方同步成長。
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